کتاب اصول، مبانی و اهداف آموزش از راه دور، تألیف دکتر محمد مردانی منتشر شد!

آموزش از راه دور هر گونه یادگیری است که طی آن معلم و دانش آموز از نظر جغرافیایی دور از یکدیگر هستند. یادگیری از راه دور با استفاده از امکانات پست الکترونیکی، تولیدفیلم های آموزشی، تلویزیون کابلی، رسانه ها و یا هر تکنولوژی مرتبط با اینترنت از قبیل تابلوی پیغام ها، اتاق گفتگو و کنفرانس های کامپیوتری یا ویدیویی امکان پذیر است. در واقع آموزش از راه دور یک سیستم هدایت شده یا فرآیندی است که یادگیرندگان را به منابع دور دست متصل می کند. در ضمن، می تواند به عنوان ابزاری برای یادگیری مکمل نیز بکار گرفته شود. به بیان راحت تر آموزش از راه دور عبارت است از نوعی فرایند آموزشی که در آن تمامی یا بیشتر آموزش از طریق یاددهنده نسبت به فرد یادگیرنده فارغ از زمان و مکان انجام می گیرد، بدین مضمون که تمامی یا بخشی از ارتباط بین آموزگاران و آموزنده ها از طریق یک رسانه مصنوعی، خواه الکترونیک، خواه چاپی صورت می پذیرد. بنابرتعریف، در آموزش از راه دور ابزار نرمال یا اصلی ارتباط، فناوری است. شاید حدود 95 درصد از کل آموزش رسمی بزرگسالان در کلاس های درس ارائه می شود. پیشرفتهایی از قبیل آموزش به کمک کامپییوتر، تلویزیون مدار بسته و ابزارآلات آموزشی دیگر، باعث شد تا شرایط مزرعه و میدان، به کلاس درس منتقل شود. الگوهای قدیمی و سنتی آموزش و تدریس بر استاندارد سازی، برابری و اجرا پایه ریزی شده است. برای مثال آموزش از طریق محتوای یکسان، به میزان زمان یکسانی و برای فراگیران داخل دانشکده در زمان یکسان انجام می گیرد. آموزش از راه دور پدیده ای است که در پی تمایل فراگیران به دسترسی غیر حضوری به مطالب درسی، محدودیت های زمانی، مکانی و مشکلات حضور اجباری به موقع در کلاسهای درسی به وجود آمد. تاریخچه آموزش الکترونیکی در ایران به زمان بهره گیری از ابزارهای کمک آموزشی سمعــی- بصری شــامل نمایش اسلاید و فیلــم های آمــوزشی در کلاس درس بــاز می گردد. پس از آن تلویزیون آموزشی ملی ایران رسماً به عنوان امر آموزش همگانی از طریق این رسانه در سراسر کشور پرداخت. در ایران دانشگاه ابوریحان بیرونی درسال 1350 شمسی برای نخستین بار نسبت به ارائه آموزش های از راه دور، به صورت مکاتبه ای در هشت رشته تحصیلی اقدام کرد. از سال 1359 تا 1366 آموزش از راه دور در ایران وجود نداشت. اما درخلال این سال ها انجام دادن مطالعات و بررسی اولیه منجر به تاسیس دانشگاه پیام نور و آغاز به کار آن شد. مزیت اصلی آموزش از راه دور انعطاف پذیری است. این مزیت، بسیاری از مربیان را تشویق کرد که پس از شیوع ویروس کرونا به دوره آنلاین آموزش از راه دور روی بیاورند، زیرا تحصیل از راه دور به دانش آموزان اجازه می دهد بدون نیاز به حضور فیزیکی در کلاس ها شرکت کنند. این موارد فقط برخی از روش هایی است که اثبات می کند آموزش از راه دور انعطاف پذیری بیشتری نسبت به محیط کلاسی سنتی ارائه می دهد:

معلمان و دانش آموزان می توانند یادگیری را با برنامه های شخصی خود تطبیق دهند.
برخی از والدین می توانند برنامه های خود را برای کمک به فرزندانشان در آموزش از راه دور تنظیم کنند، اما ما می دانیم که این کار برای والدین کار دشواری است.
آموزش از راه دور می تواند نیازهای بهره وری دانش آموزان را برطرف کند. به عنوان مثال، ممکن است یک دانش آموز صبح فاقد تمرکز باشد، اما بیشتر کارهای خود را عصر انجام دهد. برخلاف کلاس های سنتی، آموزش از راه دور نیازی به فراگیری دانش آموزان در زمان خاصی ندارد.
در کلاس های آموزش از راه دور، دانش آموزان فضای یادگیری خود را با 20+ دانش آموز دیگر به اشتراک نمی گذارند و هر زمان که نیاز باشد می توانند سوالات خود را برای معلمان ارسال کند.
آموزش از راه دور اغلب فقط به تلفن یا رایانه و اتصال به اینترنت ثابت نیاز دارد.

همچنین باید توجه داشت آموزش از راه دور می تواند مزایایی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه داشته باشد، از جمله:

یک فرایند یادگیری فردی که دانش آموزان دارای ADD یا تفاوت های یادگیری را در خود جای می دهد.
برای دانش آموزان دارای معلولیت جسمانی، که هنگام رفت و آمد و حرکت از کلاسی به کلاس دیگر مشکل دارند، مناسب است.
راه حل های در دسترس تر، مانند ابزارهایی برای افراد کم شنوا و گزینه ای برای توقف موقت، عقب بردن یا کند کردن فیلم های سخنرانی را دارد.
بستر آموزش آنلاین به طور مداوم با دانش آموزان با نیازهای یادگیری خاص سازگار می شود. وقتی در کلاس فیزیکی هستید و مجبورید نیازهای چند دانش آموز را همزمان مدیریت کنید، انجام این کار بسیار دشوارتر است.

جستجوی نسخه الکترونیکی

رزومه علمی مولف:

((محل درج رزومه علمی و عکس مولف کتاب فوق))

جهت ارسال رزومه علمی و درج در این صفحه با ارسال فایل رزومه، عکس و فایل های خود، با اکانت ایتا یا واتس آپ 09100636002 پیام دهید.

جهت دریافت کارت شناسایی نویسندگی (مخصوص مولفان قانون یار) با دفتر مرکزی بنیاد علمی قانون یار تماس بگیرید.

((نمونه کارت صادره نویسندگان فرهیخته بنیاد علمی قانون یار))

اطلاعیه مهم

لازم به ذکر است کارت شناسایی به صورت فارسی و انگلیسی (با بهترین کیفیت) صادر می گردد...

با افتخار اعلام می‌شود کتاب حاضر توسط مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار به صورت الکترونیکی و فیزیکی چاپ و منتشر شده است. بنیاد علمی قانون‌یار با بهره‌گیری از تجربه و توان تخصصی خود در حوزه نشر، آماده است آثار علمی، پژوهشی، دانشگاهی و تخصصی نویسندگان، استادان، پژوهشگران و علاقه‌مندان به تألیف را در مسیر چاپ و انتشار همراهی کند.

اگر شما نیز اثری ارزشمند برای انتشار دارید، می‌توانید با سپردن مراحل آماده‌سازی، اخذ مجوز، صفحه‌آرایی، چاپ و انتشار کتاب خود به مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار، گامی مؤثر در معرفی و ماندگار کردن اندیشه‌ها و دستاوردهای علمی خود بردارید. با پنج انتشارات وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار، در خدمت شما هستیم. کتاب خود را به ما بسپارید و اندیشه‌ها و دستاوردهای علمی‌تان را ماندگار کنید.

همچنین به تمامی نویسندگان و مؤلفان، کارت مخصوص مؤلفان نخبه اعطا می‌شود.

کتاب شما، روایت ماندگار دانش و تجربه شماست؛ آن را با انتشارات های معتبر وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار و چاپخانه اختصاصی این نهاد علمی و پژوهشی منتشر کنید.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با دفتر مرکزی موسسه تماس بگیرید:

(واحد پژوهش 02166979519) (واحد فروش 02166979526) (واحد مشاوره 09196748625)

کتاب اصول، مبانی و اهداف آموزش از راه دور، تألیف دکتر محمد مردانی منتشر شد!

نظرات

+ افزودن نظر