Warning: Undefined array key "HTTP_ACCEPT_LANGUAGE" in /www/wwwroot/ghanonyar.ir/includes/functions.php on line 8
کتاب تاثیر فرهنگ سازمانی بر خلاقیت کارکنان با نقش میانجیگری مدیریت خیرخواهانه، تألیف سروش رفیع زاده کرمانی منتشر شد! - انتشارات فرزانگان دانشگاه
Warning: Undefined array key "HTTP_ACCEPT_LANGUAGE" in /www/wwwroot/ghanonyar.ir/includes/functions.php on line 8
ارسال کتاب سبد خرید

کتاب تاثیر فرهنگ سازمانی بر خلاقیت کارکنان با نقش میانجیگری مدیریت خیرخواهانه، تألیف سروش رفیع زاده کرمانی منتشر شد!

تصویر کتاب

فهرست مطالب

عنوان                                                                                       شماره صفحه

پیشگفتار. 9

مقدمه. 13

فصل اول: کلیات و مفاهیم اولیه. 17

بخش اول: بررسی و شناسایی مفهوم فرهنگ با نگاهی به انواع و اقسام آن. 17

بند اول: تشریح لغوی و ماهیتی فرهنگ... 19

بند دوم: انواع فرهنگ‏ 21

بخش دوم: بررسی فرهنگ از دیدگاه اسلام با نگاهی به ویژگی‌های فرهنگ اسلامی.. 23

بند اول: ویژگی‌های فرهنگ اسلامی.. 24

بخش سوم: فرهنگ از ديدگاه امام خميني (ره) 25

بخش چهارم: مفهوم فرهنگ سازمانی.. 25

بخش پنجم: نگاهی به انواع و اقسام فرهنگ سازمانی.. 30

فصل دوم: بررسی و شناخت مولفه‌های فرهنگ سازمانی با مداقه در سیر تحول خلاقیت و نوآوری و شناسایی مدل‌های نوآور سازمانی   39

بخش اول: مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی.. 39

بخش دوم: سازش با پدیده تعارض... 50

بخش سوم: نگاهی به الگوی ارتباطی.. 52

بخش چهارم: خلاقیت و نوآوري.. 54

بند اول: انواع خلاقیت و نوآوري.. 55

بند دوم: سطوح خلاقیت و نوآوري.. 56

بند سوم: نقش و اهميت خلاقيت و نوآوري.. 57

بخش پنجم: سير تحول خلاقیت و نوآوري.. 58

بخش ششم: نگاهی اجمالی به مدل‌هاي نوآوري سازماني.. 60

بند اول: مدل آبرنسي كلارك.. 60

بند دوم: مدل هندرسون كلارك.. 61

بند سوم: اولين و آخرين مدل براي خلاقيت.. 62

بخش هفتم: تحلیل و بررسی ويژگي‌هاي سازمان‌هاي نوآور 63

بخش هشتم: سبک‌های مدیریت لیکرت و تاثیر آن بر عملکرد سازمان‌ها 66

بند اول: سبک‌های مدیریت لیکرت.. 67

بند دوم: به‌کاربردن نظریه‌ی سبک‌های مدیریت لیکرت.. 71

فصل سوم: بررسی و شناسایی پیشینه پژوهشی و تحقیقاتی.. 75

بخش اول: پیشینه داخلی.. 75

بخش دوم: پیشینه خارجی.. 78

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌ها 81

بخش اول: تحلیل اولیه موضوع. 81

بخش دوم: داده‌هاي توصيفي.. 82

بند اول: مطالعات جمعيت شناختي نمونه مورد مطالعه. 82

بند دوم: تحليل آماري داده‌هاي جمعآوري شده 86

بخش سوم: بررسی و تشریح فرضیات مطروحه. 87

فصل پنجم: نتیجه‌گیری و ارائه پیشنهادات مولف.. 97

بخش اول: بررسی نتایج حاصل از آمار تحلیلی.. 97

بخش دوم: جمع بندی پایانی و کلی مولف.. 99

بخش سوم: پیشنهادات مطروحه مولف.. 102

منابع و مآخذ. 105

 
 

پیشگفتار

يكي از موضوعاتي كه در سالهاي اخيردر دانش مديريت مورد توجه قرار گرفتـه، مقوله فرهنگ سازماني است. فرهنگ كليت پيچيده اي از جنبه هاي متمايز معنوي، مادي، فكري و روحي است كه يك جامعه و يا گروه اجتماعي را توصيف می‌کند. فرهنگ سازمانی موضوعی است كه به تازگی در دانش مدیریت و در قلمرو رفتار سازمانی راه یافته است. به دنبال نظریات و تحقیقات جدید در مدیریت، فرهنگ سازمانی دارای اهمیت روزافزونی شده و یكی از مباحث اصلی و كانونی مدیریت را تشكیل داده است. جمعیت‌شناسان، جامعه‌شناسان و اخیراً روان‌شناسان و حتی اقتصاددانان توجه خاصی به این مبحث نو و مهم در مدیریت مبذول داشته و در شناسایی نقش و اهمیت آن نظریه‌ها و تحقیقات زیادی را به‌وجود آورده و در حل مسائل و مشكلات مدیریت به كار گرفته‌اند. با بررسی كه توسط گروهی از اندیشمندان علم مدیریت به عمل آمده فرهنگ سازمانی به‌عنوان یكی از مؤثرترین عوامل پیشرفت و توسعه كشورها شناخته شده است. به‌طوری‌كه بسیاری از پژوهشگران معتقدند كه موفقیت كشور ژاپن در صنعت و مدیریت یكی از علل مهم توجه آنها به فرهنگ سازمانی است. 

فرهنگ سازمانی به‌عنوان مجموعه‌ای از باورها و ارزشهای مشترك بر رفتار و اندیشۀ اعضای سازمان اثر می‌گذارد و می‌توان نقطه شروعی برای حركت و پویایی و یا مانعی در راه پیشرفت به شمار آید. فرهنگ سازمانی از اساسی‌ترین زمینه‌های تغییر و تحول در سازمان است نظر به اینكه برنامه‌های جدید تحول بیشتر به تحول بنیادی سازمانی نگاه می‌كند از این‌رو هدف این برنامه‌ها تغییر و تحول فرهنگ سازمان به‌عنوان زیربنا به بستر تحول است. فرهنگ واژه‌ای است كه علمای علم اجتماع و پژوهشگران رشته مردم‌شناسی آن را به كار می‌برند و این واژه از گسترش وسیعی برخوردار است و آن‌چنان مفید واقع شده كه آن را در سایر علوم اجتماعی نیز به كار می‌برند. فرهنگ در قالب بحث تخصصی خود در حدود اواسط قرن نوزدهم در نوشته‌های علمای مردم‌شناسی پدیدار شد و كاربرد علمی كلمۀ فرهنگ در اواخر قرن مذكور توسط تایلر (1917ـ1832) مردم‌شناس انگلیسی صورت گرفت. 

یكی از مبانی اساسی علوم رفتاری با رشتۀ انسان‌شناسی آغاز می‌شود و یكی از رشته‌های فرعی انسان‌شناسی، انسان‌شناسی فرهنگی است كه با مطالعه رفتار سازمانی ارتباط نزدیك دارد. انسان‌شناسی فرهنگی با رفتار مكتسبه انسانها كه از فرهنگ آنها تأثیر می‌گیرد و نیز با فرهنگ متأثر از این رفتار سر و كار دارد. درواقع بدون فهم عمیق ارزشهای فرهنگی جامعه نمی‌توان رفتار سازمانی را به درستی فهمید. 

نقشی كه فرهنگ در رفتار انسان ایفا می‌كند، یكی از مهم‌ترین مفاهیمی است كه در علوم رفتاری وجود دارد. هرچند تاكنون به‌طور كامل مورد ارزیابی قرار نگرفته است. فرهنگ آنچه را كه انسان یاد می‌گیرد و نیز نحوه رفتار او را تعیین می‌كند. 

در مورد اینكه فرهنگ چگونه به وجود می‌آید، باید گفت كه فرهنگ پدیده‌ای است كه با توجه به خواسته‌های طبیعی و نیروهای اجتماعی سرچشمه می‌گیرد. جغرافیای منطقه، تاریخ و رویدادهای قوم، زبان و ادبیات رایج در میان مردم، دین و مذهب، اقتصاد و شیوۀ معیشت مردم در پیدایش فرهنگ اثر گذاشته و در تركیبی سازگار با یكدیگر، مجموعه‌ای از ارزشها و باورهای چیره را پدید می‌آورند كه بر رفتار انسانی تأثیر می‌گذارد و ارتباط میان مردم را آسان می‌سازد. 

به‌صورت خیلی كلی مفهوم فرهنگ عبارت است از، كیفیت زندگی گروهی از افراد بشر كه از یك نسل به نسل دیگر انتقال پیدا می‌كند. به عقیدۀ ادگار شاین فرهنگ را می‌توان به‌عنوان یك پدیده كه در تمام مدت اطراف ما را احاطه كرده است مورد تجزیه و تحلیل قرار داد. به نظر وی هنگامی كه فردی، فرهنگی را به سازمان یا به داخل گروهی از سازمان به ارمغان می‌آورد می‌تواند به وضوح چگونگی به وجود آمدن، جای گرفتن و توسعه آن را ببیند و سرانجام آن را زیر نفوذ خود درآورده، مدیریت نماید و سپس تغییر دهد. پژوهشگران مسائل فرهنگی، كاربرد فرهنگ را در دو زمینه بیان می‌كنند: فرهنگ در گسترده‌ترین معنی می‌تواند به فرآورده‌های تمدن پیچیده و پیشرفته اشاره داشته باشد كه در چنین معنایی به چیزهایی مانند ادبیات، هنر، فلسفه، دانش و فن‌شناسی بازمی‌گردد. در زمینه دیگر فرهنگ از سوی مردم‌شناسان و دیگر كسانی كه انسان را بررسی می‌كنند به كار می‌رود در این معنی به آفریده‌های اندیشه، عادات، اشیاء عادی اشاره دارد كه در پی انباشت آنها سازگاری پیچیده‌ای بین انسان و محیط طبیعی وی پدید می‌آید.
 

مقدمه

يكي از موضوعاتي كه در سالهاي اخيردر دانش مديريت مورد توجه قرار گرفته، مقوله فرهنگ سازماني است. فرهنگ كليت پيچيده اي از جنبه هاي متمايز معنوي، مادي، فكري و روحي است كه يك جامعه و يا گروه اجتماعي را توصيف می‌کند. با توجه به تغييرات و تحولات غير قابل پيش بيني و از طرفي بـا توسـعه فناوري و ماشـيني شـدن كارهـا، نـوع فعاليتهـاي انسـاني در سازمان تغيير شكل داده و به صورت كـار فكري در آمده كه اين امر نياز به تفكر خلاق وارتقا سطح خلاقيت در ميان افراد سازماني را بيش از پـيش نمايـان مـي سـازد. اگـر بشـر نتواند هم چنان كه دانش او محيط را تغييرمي دهد، انطباقي نوين با و مبتكرانه با محيط پيدا كند، فرهنگ آسيبي جدي خواهد ديد و بهايي كه بشر به خاطر فقدان وعدم درك ارتباط آن با ديگر عوامل خواهد پرداخت، نه تنها باعث ناسازگاري فرد خواهد شد بلكه فرهنگ خود را هم از دست خواهد داد و در حالي كه افراد خلاق و مبتكر مي­توانند فرهنگ را پويا و زنـده نگـه دارنـد همـه سـازمان‌ها براي بقا نيازمند انديشه هاي نـو و نظريـات بـديع وتـازه انـد افكار و نظريات جديد هم چـون روحـي در كالبـد سـازمان دميده مي شوند و آن‌ها را از نيستي وفنا نجات ميدهند. در عصر حاضر ما براي بقا پيشرفت و حتي حفظ وضع موجـود بايد جريان نو جويي و نو آوري را در سازمان تداوم بخشيد تا از ركود و نابودي آن‌ها جلوگيري شـود (الـواني،1387). 

در واقع قرن اخير را می‌توان سـالهاي پـر شـتاب و گسـترش خلاقيت‌ها و نوآوريها دانست و سـازمان‌ها در چنـين برهـه اي از زمان بايد خود را در جهت مديريت تغييرات شتابان و دگرگوني هاي ژرف جهاني آمـاده سـاخته وبـه خلاقيـت و نــوآوري روي آورنــد. لازمــه همگــام وهمســاز شــدن بــا تغييرات و تحولات محيطي،ايجاد بسـتر و محيطـي مناسـب براي بروز افكار تازه (خلاقيت و نـوآوري) در سـازمان‌ها مي باشد (دانايي، 1385).

خلاقيـت عبـارت اسـت از توليـد ايده هاي تازه وارزشمند توسط يك فرد يا گروه كـوچكي از افراد كه بـا هـم كـار می‌کننـد (آمابايـل،1381). خلاقيـت يعني ارائه فكر و طرح نوين براي بهبود و ارتقاي كمييت يـا كيفيت فعاليتهاي سازمان مثـل افـزايش بهـره وري، افـزايش توليدات و خـدمات و... (صـابونچي،1386). باوجود يك فرهنگ قـوي و منسجم افراد ضمن كسب آگاهي بيشتر پيرامون اهداف و استراتژي هاي سازمان نسبت به ارزشها و هنجارها، احسـاس مسئوليت، متعهد و از كار احساس رضايت می‌کنند. كـه ايـن مهم با وجـود مـديريت قـوي بـه بهبـود روحيـه و انگيـزش، خلاقيت و افزايش بهره وري و در نهايـت موجـب افـزايش عمــلكــرد ســازماني ميشــود(مميزاده،1379). 

به هرصورت باید توجه داشت سوال مطروحه در کتاب حاضر به شرح زیر می باشند:

  • سوال اصلی

1-آیا ابعاد فرهنگ سازمانی بر خلاقیت و نوآوری کارکنان با نقش میانجیگری مدیریت خیرخواهانه در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد؟

  • سوالات فرعی 

1-آیا خطرپذیری بر مدیریت خیرخواهانه در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد؟

2-آیا توجه به جزیئات بر مدیریت خیرخواهانه در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد؟

3-آیا توجه به اعضای سازمان بر مدیریت خیرخواهانه در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد؟

4-آیا پایداری بر مدیریت خیرخواهانه در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد؟

5-آیا توجه به تیم بر مدیریت خیرخواهانه در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد؟

6-آیا مدیریت خیرخواهانه بر خلاقیت و نوآوری در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد؟

همچنین فرضیه‌های مطروحه مولف برمبنای سوالات مطروحه عبارتنداز:

  • فرضیه اصلی 

1-ابعاد فرهنگ سازمانی بر خلاقیت و نوآوری کارکنان با نقش میانجیگری مدیریت خیرخواهانه در اداره کل اموزش و پرورش تأثیر مثبت و معناداری دارد. 

  • فرضیه‌های فرعی 

1-خطرپذیری بر مدیریت خیرخواهانه در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد. 

2-توجه به جزیئات بر مدیریت خیرخواهانه در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد. 

3-توجه به اعضای سازمان بر مدیریت خیرخواهانه در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد. 

4-پایداری بر مدیریت خیرخواهانه در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد. 

5-توجه به تیم بر مدیریت خیرخواهانه در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد. 

6-مدیریت خیرخواهانه بر خلاقیت و نوآوری در اداره کل اموزش و پرورش تاثیری مثبت و معنادار دارد. 


جستجوی نسخه الکترونیکی

برای سفارش این کتاب از طریق ارتباط با ما تماس بگیرید!


رزومه علمی مولف: 

((محل درج رزومه علمی و عکس مولف کتاب فوق))


جهت ارسال رزومه علمی و درج در این صفحه با ارسال فایل رزومه، عکس و فایل های خود، با اکانت ایتا یا واتس آپ 09100636002 پیام دهید.

جهت دریافت کارت شناسایی نویسندگی (مخصوص مولفان قانون یار) با دفتر مرکزی بنیاد علمی قانون یار تماس بگیرید.

((نمونه کارت صادره نویسندگان فرهیخته بنیاد علمی قانون یار))


اطلاعیه مهم

لازم به ذکر است کارت شناسایی به صورت فارسی و انگلیسی (با بهترین کیفیت) صادر می گردد...

با افتخار اعلام می‌شود کتاب حاضر توسط مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار به صورت الکترونیکی و فیزیکی چاپ و منتشر شده است.  بنیاد علمی قانون‌یار با بهره‌گیری از تجربه و توان تخصصی خود در حوزه نشر، آماده است آثار علمی، پژوهشی، دانشگاهی و تخصصی نویسندگان، استادان، پژوهشگران و علاقه‌مندان به تألیف را در مسیر چاپ و انتشار همراهی کند. 

اگر شما نیز اثری ارزشمند برای انتشار دارید، می‌توانید با سپردن مراحل آماده‌سازی، اخذ مجوز، صفحه‌آرایی، چاپ و انتشار کتاب خود به مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار، گامی مؤثر در معرفی و ماندگار کردن اندیشه‌ها و دستاوردهای علمی خود بردارید. با پنج انتشارات وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار، در خدمت شما هستیم. کتاب خود را به ما بسپارید و اندیشه‌ها و دستاوردهای علمی‌تان را ماندگار کنید.

همچنین به تمامی نویسندگان و مؤلفان، کارت مخصوص مؤلفان نخبه اعطا می‌شود.

کتاب شما، روایت ماندگار دانش و تجربه شماست؛ آن را با انتشارات های معتبر وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار و چاپخانه اختصاصی این نهاد علمی و پژوهشی منتشر کنید. 

جهت کسب اطلاعات بیشتر با دفتر مرکزی موسسه تماس بگیرید:


 (واحد پژوهش 02166979519) (واحد فروش 02166979526)  (واحد مشاوره 09196748625)

نظرات


+ افزودن نظر